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                        如何突破申論難關——文章寫作題
                        2020-09-03
                        文章來源:未知

                         如何突破申論難關——文章寫作題

                        所謂申論大作文,即是最后論述題。其難度是之前幾道題的綜合與擴展,因為申論的大作文
                        既要反映出材料中的問題、原因、對策與主旨,同時又要把這些相融合,結合自身的經驗與觀點,
                        形成一篇申論文章。因此,申論的大作文可以算是申論考試中綜合性最強、立意點最多的題型。
                        此外,這一題型的分值也是最多的,占到申論分值的一半左右,可見申論大作文的重要性。
                        第一節
                        題型分類
                        申論中的文章寫作題屬于資料作文,要求根據前面給定的資料,按照給定的話題發揮,進行
                        論證。從近年公務員申論考試的情況來看,文章寫作題從基本題型來看可以分為三種:一是自選
                        命題作文,二是命題作文,三是半命題作文。
                        一、自選命題作文
                        所謂自選命題作文,是指申論要求應試者根據給定資料所反映的內容或問題,用 800~1200
                        字篇幅,自選角度,自擬題目進行論述。此題的分值一般在 35~40 分。
                        【示例】
                        “給定材料 6”劃線部分寫到“‘科技的生命化’,已成為現實世界無法根除的特征,科技
                        將具備人性。”請結合你對這句話的思考,聯系社會實際,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,見解明確、深刻;2.參考“給定資料”,但不必拘泥于“給定資料”;
                        3.思路明晰,語言流暢;4.總字數 1000~1200 字;36
                        分析自選命題作文相對比較靈活,應試者可以從不同的角度去分析,選擇自己的立意。不
                        過需要注意的是因為沒有給定題目,所以文章的寫作方向一定要把握準,要在給定資料的基礎上,
                        選擇資料反映的中心問題進行闡述、論證。
                        二、命題作文
                        命題作文,是指申論要求應試者結合給出的資料,根據所指定的題目寫作。字數一般為
                        1000~1200 之間,立意的角度可以自由選擇,進行論述。分值和自選命題作文一樣。
                        【示例】
                        “給定資料 6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發人們許多思考和感情,請參考“給
                        定資料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。
                        要求:1.自選角度,立意明確,有思想性;2.聯系實際,不拘泥于“給定資料”;3.內
                        容充實,語言暢達;4.字數 800~1000 字。
                        分析命題作文,雖然給出了文章的題目,但是立論角度的選取,論證的內容都不固定,要
                        根據自己的理解自由選擇。不要拘泥于題目本身,要在忠實資料的基礎上開闊思維。
                        三、半命題作文
                        半命題作文,是指申論要求應試者根據給定資料所反映的內容或問題,補充完整題目所給出
                        的部分標題內容的殘缺部分,用 800~1200 字篇幅,自選角度,自擬題目進行論述。
                        【示例】
                        請以“讓……大放異彩”為題,寫一篇內容充實的文章。
                        要求:1.用恰當的文字替換“讓……大放異彩”中的省略號部分,使之構成一個完整具體
                        的文章標題;2.主題應與“給定資料”相關,但素材不必拘泥于“給定資料”,要結合生活中
                        的具體感受,切忌空談對策;3.觀點鮮明、結構完整,語言流暢;4.字數 800~1000 字。
                        分析半命題作文標題中,需補充的內容往往具有潛臺詞,需要考生從給定資料中挖掘,并
                        結合當前國家有關大政方針進行揣摩,有一定的方向性。
                        第二節
                        作答要求
                        一、文章評分標準
                        一等(36—40 分):全面符合答題要求1.中心(寫作角度、中心論點、主題思想)明確;
                        2.緊密結合給定資料中的具體事例進行論證和闡釋;
                        3.語言暢達,條理清楚。
                        以 38 分為基準分,適當浮動。基本具備以上條件者,可獲基準分;某一方面比較突出的,
                        適當加分;反之,酌情減分。
                        二等(26—35 分):基本符合答題要求
                        1.中心(寫作角度、中心論點、主題思想)較為明確;
                        2.能夠結合給定資料中的具體事例進行論證和闡釋;
                        3.語言比較通順,條理較為清楚。
                        以 30 分為基準分,適當浮動。基本具備以上條件者,可獲基準分;某一方面比較突出的,
                        適當加分;反之,酌情減分。
                        三等(16—25 分):不完全符合答題要求
                        1.中心(寫作角度、中心論點、主題思想)較為模糊,但能舉出一些具體事例,結構基本
                        完整,條理基本清楚,語言基本通順。
                        2.中心(寫作角度、中心論點、主題思想)較為清楚、但不能夠結合給定資料中的具體事
                        例進行論證和闡釋,結構基本完整,條理基本清楚,語言基本通順。
                        以 20 分為基準分,適當浮動。基本具備以上條件者,可獲基準分;某一方面比較突出的,
                        適當加分;反之,酌情減分。
                        四等(0—15 分)完全不符合答題要求
                        1.文不對題,既找不到文章中心(寫作角度、中心論點、主題思想),也沒有結合給定資
                        料中的具體事例進行論證和解釋;
                        2.結構混亂,條理不清,語言不通,不知所云;
                        3.拼湊資料,純粹復制、抄襲給定資料;
                        4.通篇分條列項,文章類似細化的提綱;
                        5.作文不完整,沒完成。
                        答卷中出現以上情況之一者,歸為四等;四等內以 10 分為基準分,適當浮動。某一方面略
                        好的,適當加分;反之,酌情減分。
                        二、作答基本要求
                        37(一)觀點明確
                        觀點明確指文章必須有鮮明的論點,要讓閱卷者清晰地認識到文章的基本觀點是什么,是圍
                        繞什么問題展開論述的,基本態度是什么。
                        要達到觀點明確,應按以下兩步來進行操作:
                        一是要仔細審清題目要求,理清題干規定要寫的相關內容是什么。如題目要求圍繞“給定資
                        料 2”提到的“朔州途徑”寫一篇議論文,考生的文章內容就一定圍繞“朔州途徑”尋找論點,
                        尋求合適的角度切入。
                        二是要緊扣材料中出現的相關內容充分展開,但是不能對材料中出現的官方立場、觀點進行
                        主觀改變,最好把相關內容根據國家宏觀政策作進一步升華,從微觀事例逐步擴展到宏觀理論。
                        這樣既具有思想高度的同時也會體現出觀點的正確性。例如,從“朔州途徑”中的“擁有先進開
                        采技術、管理經驗和資金優勢的大型煤炭企業集團,是此次山西煤炭資源大整合的主力軍”這句
                        話中就可以提煉出“技術中的自主創新”,由自主創新可以升華到“創新型”國家的建設問題。
                        這樣,文章的觀點可以落實為“在煤炭資源整合中‘通過技術提升自主創新’”。
                        (二)結構完整
                        結構完整,是對文章結構提出的最基本要求,一篇結構完整的申論文章,應包括標題、開頭、
                        主體、結尾四個部分,缺少任何一部分,都難以支撐整篇文章的寫作框架。
                        結構完整是申論文章考查的重點之一,在實際閱卷中,若文章有開頭、主體和結尾,但無標
                        題者,閱卷人會在考生已得分數基礎上扣 2 分;若文章無結尾,文章將被直接歸為四類文。鑒于
                        此,建議考生在作答時間確實緊張、完成作文較為困難的情況下,應具有搶分意識,首先考慮擬
                        寫“五臟俱全”的申論小文章,確保結構的完整性。
                        (三)內容充實
                        內容充實,是指文章要論點全面、分析充分。
                        一是文章論點要全面。要求考生在提出中心論點(即總論點)的基礎上要對中心論點進行深
                        化和細分,提出分論點,以豐富中心論點的內涵。
                        二是分析充分,有理有據。這要求文章不能僅僅停留在提出觀點階段,還要對觀點進行分析
                        闡釋,比如分析觀點提出的依據、現實意義、面臨的問題、問題可能造成的影響、具體的措施等。
                        需明確申論文章絕不是藝術創作甚至是無病呻吟。文章要寫得切合實際、與時俱進,內容要全面
                        詳實,有分析有對策,要凸顯出文章的實用性,彰顯實干精神。分析要做到既有理論又有根據,
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                        結合給定資料提供的內容進行論證。
                        (四)思想深刻
                        思想深刻,是對文章立意構思的深度要求。即在思考所需論述的問題時,不能停留在表面,
                        而應深入到問題深處,尋找問題根源,繼而從根本上解決問題。
                        在作答申論文章時,尤其要注意思想的深刻性,對于問題的認識和分析不可過于膚淺。要杜
                        絕認識膚淺的毛病,一要把研究的問題“吃透”,抓住要害和本質,例如,“釣魚執法”問題,
                        我們從中看到的本質問題是依法行政,文章最終也要上升到執政能力建設的高度;二要強化政治
                        理論素養,使自己具有扎實的理論基礎;三是要克服蜻蜓點水式的浮躁心態,認真從理論或實踐
                        上做深入的分析。這樣就不難使文章具有深刻的見解。
                        (五)語言規范
                        一是使用規范的語種。根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定,“國家通用語言
                        文字是普通話和規范漢字”,“國家機關以普通話和規范漢字為公務員用語用字”,再結合機關
                        工作實際的要求可知,申論考試“指定語種”只能是規范的現代漢語普通話及其對應的簡體字,
                        禁止運用古文、半文半白、方言、不必要的英文單詞、生編硬造的詞語或網絡語言。
                        二是使用規范的文字,不寫錯別字。錯別字是考生作答申論文章寫作時需要注意的事項,每
                        3 個錯別字扣 1 分,最多扣 3 分,而文面錯誤過多的文章也將直接被判為四類文。
                        三是正確使用標點符號并按照國家標準使用漢字數字和阿拉伯數字。這一點考生最容易忽
                        視,也是申論文章必須要遵守的語言規范。
                        第三節
                        文章論點的確定
                        一、主挖申論材料
                        忠于材料、緊扣題意是申論作答的基本立足點。一切作答工作都不能背離這個基點,否則就
                        是無源之水、無本之木。因此,申論文章寫作一定要從材料出發,依據材料確立論點。
                        (一)抓材料主旨句
                        文章的主題通常就是材料的主旨,若一句話是對材料內容、思想的概括,那么這句話就可以
                        作為主題。比如“弘揚黃河精神”、“城市科學發展”、“發展海洋經濟”、“建設世界城市”、
                        “建設面向未來的藍色文明”。確立文章主題,首先必須找到能夠概括出材料主旨的一句話,有
                        的材料中直接出現了這句話,有的材料則需作答者自己去概括這句話。(二)抓材料關鍵詞
                        可依據材料中出現頻率最高、地位最高、來頭最大、最重要的關鍵詞來確定文章的中心論點。
                        材料的主題,一般會反復出現,通常出現在首則材料,或是出現在末則材料,也可能是附錄的政
                        策文件節選中;不是由國家領導人或專家提出的,就是由文件提出的。所以,查找體現出主題的
                        關鍵詞,要重點關注領導人講話、文件和專家觀點。
                        例如,材料最主要的關鍵詞是“改革創新”、“與時俱進”、“以人為本”、“低碳經濟”,
                        這就是材料的主題,是解決問題的指導原則和根本思路,可以作為文章的總論點。
                        (三)梳理材料核心內容
                        申論作答的特點是針對問題,既要判斷問題性質,又要分析問題的原因、后果、影響、作用,
                        并提出對策。不同的作答要素、同一要素的不同角度,決定了材料中可供使用和提取的論點既多
                        又散。這種情況下,可逐條、逐段分析資料反映的問題,提煉出多個分論點,繼而在分析論點的
                        基礎上得出總論點。
                        (四)抓作答要求
                        申論考試會圍繞材料的核心論點設置問題,因此從作答要求中,也可以把握住材料的主題,
                        從而明確文章立意。
                        【示例】
                        “給定材料 5”劃線部分寫到:“無論我們認為自己變得多么高明和安全,自然災害與人為
                        災害始終是我們生命的一部分。”請結合你對這句話的思考,聯系自己的經驗和感受,自擬題目,
                        寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確,有思想性;2.參考“給定材料”,但不拘泥于“給定材料”;
                        3.言語流暢;4.總字數 800~1000 字。
                        分析本題讓考生結合材料,即結合對“無論我們認為自己變得多么高明和安全,自然災害
                        與人為災害始終是我們生命的一部分。”這句話的思考展開作答。因此,論點的提出就要以這句
                        話為依據。這句話,強調了自然災害與人為災害在所難免,應樹立憂患意識,保障生命安全。為此,
                        擬出“天變不足畏,安全當先行”這一論點。
                        二、結合當前熱點
                        申論材料往往來自于當前的熱點新聞事件,緊密貼合大政方針政策,在樹立自身論點的時候,
                        40更應該結合材料所反映的時事熱點,如:社會主義核心價值觀、以人為本、民生問題、動物福利
                        保護等等。通過聯系當前熱點,確定文章主旨論點。
                        【示例】
                        加拿大女作家門羅曾經說過:“幸福始終充滿著缺陷。”請結合你對給定資料的思考和對這
                        句話的領悟,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確;2.聯系實際,不拘泥于“給定資料”;3.思路清晰,語
                        言流暢;4.總字數 1000~1200 字。
                        分析“幸福始終充滿著缺陷”,破解人生迷茫需要弘揚的正能量,可以聯系習總書記關于
                        青年人理想信念問題的論述,來提出青年如何增強、弘揚、踐行正能量,擺正對人生和幸福的認
                        識,直面人生中可能的缺憾、挫折、失意,培養積極健康的心態,最終提升自我的幸福感和生活
                        質量,為社會進步做出積極貢獻。只有對國家提倡的主流價值觀適當闡釋并運用到文章中,把題
                        意提示句的精神實質與國家政策精神緊密合理地融合,論述才能正確而有高度,達到作文的應有
                        標準。
                        三、論點確定的步驟
                        (一)審題
                        分析材料、分析題目要求
                        (二)立意
                        進行更深層次的思考
                        【示例】
                        “給定資料 7”的畫線部分寫道:“有位知識分子說,‘我已經無家可歸’,‘我在城市是
                        寓公,在家鄉成了異客’。這樣,無論在鄉村少年身上,還是農民工那里,以及這些出身農村的
                        知識分子的群落里,我們都發現了‘失根’的危機。”請結合你對這段話的思考,參考“給定資
                        料”,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確;2.聯系實際,不拘泥于“給定資料”;3.語言流暢;4.總
                        字數 800~1000 字。
                        審題
                        題目要求分析
                        4142
                        題干中出現的四種人:知識分子、鄉村少年、農民工、出身農村的知識分子。
                        前面 6 個材料都是在談進城務工人員隨遷子女的教育問題,而第 7 個材料則從鄉村教育的各
                        種問題上升到文化的“失根”。
                        立意
                        參考“給定資料”——教育(尤其是農村教育)
                        不拘泥于“給定資料”——不僅僅停留在農村教育問題的單一層次,要有更深入的思考
                        更深層次的思考 1——城鄉二元結構造成了鄉村教育與文化危機
                        更深層次的思考 2——鄉村文化的衰落,鄉村教育的文化缺失對我們究竟意味著什么
                        更深層次的思考 3——我們要創造怎樣的生存狀態和生活方式
                        注意在表達上,表達要求熟練使用指定的語種,對時間、觀點進行準確合理的說明、陳述
                        或闡釋,策論還是議論,做到立意明確、語言流暢。
                        第四節
                        文章結構
                        申論文章體裁為議論文,按照議論文的側重點來看,可以將其分為策論文、政論文。一般來
                        說,策論文是考生較為容易駕馭的,如果題目當中沒有明顯的具體要求寫成哪種類型的文章,考
                        生可根據給定材料以及題干來選擇寫成哪種類型的文章。
                        一、策論文
                        策論文是以對策為核心的議論文。一般圍繞某一社會問題作為文章中心主題,其大體思路為:
                        指出其存在的問題—解決這一問題的重要意義—解決問題的具體對策措施。有兩種基本的寫作結構:
                        策論文基本寫作結構之一
                        1.指出該社會問題(文章中心主題)的重要性和意義(立意高)
                        舉例:……事關……,是……重要保證/內在要求/有效途徑/核心/關鍵,直接影響或決定
                        著……,反映或體現了什么,對……有著重要意義。
                        2.指出在該社會問題上已經采取的措施,作出的努力,取得的成績,然后再指出其存在哪
                        些缺陷和不足;
                        舉例:政府部門高度重視該社會問題,相關方面實施……做法,取得了良好或初步的成效,
                        但是,在該社會問題上仍然存在不足和缺陷:一方面,……;另一方面,……
                        3.提出解決該社會問題的對策、思路;一般結合材料寫三到四條,文章閱卷并不踩點給分,對策并不是越多越好,有四條即可顯示
                        對策的基本全面性,但每條對策需要內容充實,篇幅飽滿,由四五行構成。
                        每條對策都構成一個獨立的自然段,由四到五行或五六行構成,篇幅飽滿深入,但絕不是無
                        原則亂糟糟的一大堆話,而是有層次感的,分成上下半段,先用兩到三行指出該對策的具體措施
                        與內涵,然后在這兩到三行的對策關鍵句基礎上展開議論。(舉例式展開、針對式展開、說理式
                        展開、操作式展開)
                        4.站在一定的理論高度作出總結。
                        舉例:我們要站在……高度,努力促進……,有效解決……,以此落實……,推動……。
                        策論文基本寫作結構之二
                        1.交待基本狀況背景,指出其背后該社會問題(文章中心主題)存在什么問題與不足。
                        舉例 1:近年來/當前,……事件/現象頻繁發生,如……,影響到……,這些現象背后暴露
                        /折射出我們在社會問題上存在……問題矛盾,一方面,……;另一方面……。
                        舉例 2:近年來,我們在……方面取得長遠進步,收到良好成效,但在該社會問題上仍然存
                        在不足和缺陷,一方面,……;另一方面……。
                        2.然后再指出該社會問題(文章中心主題)正面意義。
                        舉例:……事關……,是……重要保證/內在要求/有效途徑/核心/關鍵,直接影響或決定
                        著……,反映或體現了什么,對……有著重要意義。
                        3.提出解決該社會問題的對策,具體展開。
                        一般結合材料寫三到四條,文章閱卷并不踩點給分,對策并不是越多越好,有四條即可顯示
                        對策的基本全面性,但每條對策需要內容充實,篇幅飽滿,由四五行構成。
                        每條對策都構成一個獨立的自然段,由四到五行或五六行構成,篇幅飽滿深入,但絕不是無
                        原則亂糟糟的一大堆話,而是有層次感的,分成上下半段,先用兩到三行指出該對策的具體措施
                        與內涵,然后在這兩到三行的對策關鍵句基礎上展開議論。(舉例式展開、針對式展開、說理式
                        展開、操作式展開)
                        4.站在一定的理論高度作出總結。
                        二、政論文
                        政論文是闡述對某一問題的觀點立場看法并予以論證的文章,其核心是論證“為什么”。下
                        面給出一般性寫作思路參考:
                        4344
                        1.中心論點(論點是什么,中心論點有兩種可能性,可以是你認為解決該社會問題的基本
                        對策思路,也可以是你認為該社會問題具有的總體意義)
                        舉例:當前,面臨……問題狀況,在……背景下,解決該社會問題的宏觀思路與關鍵核心是
                        什么(以宏觀對策為中心論點)或者,該社會問題具有什么總體的重大意義。(以總體意義為中
                        心論點)
                        2.二到四個分論點,為什么要這么做,意義。圍繞著中心論點分別論證這樣做具有什么意
                        義。
                        當然,每一個分論點本身又需要具體被論證,三種論證方法,針對式論證、說理式論
                        證、舉例式論證;
                        舉例:……這么做是……的前提保證/基礎關鍵。(分論點一)這樣做有利于,具有哪些具
                        體的積極意義和正面影響;(說理式論證
                        ……這么做是……的內在要求/迫切需要。(分論點二)當前,存在什么具體問題,嚴重影
                        響了……,這樣做能夠有效解決這些問題。(針對式論證
                        ……這么做是……的重要力量/有益探索。(分論點三)比如,誰是這么做的,都具有……
                        成功經驗,取得了……什么顯著成效。(舉例式論證)
                        3.總結性結論,怎么辦,因此,我們具體該怎么去做,一整段話。
                        舉例:因此,需要轉變……,加強……,……從而……。
                        整體結構:總分總,圍繞著中心主題(某一社會問題或社會現象)提出中心總論點,然
                        后用三到四個分論點來論證支撐中心論點,最后總結怎么辦,呼應中心論點。
                        第五節
                        文章標題
                        一、標題的總體要求
                        申論考試的要義是以文論英雄,俗話說“題如文眼”,在文章論述題中,標題起著挈領提綱
                        的作用,傳遞了文章的主題思想。要想文章能夠出彩,引起閱卷人的注意,首先標題就應該做到
                        “先聲奪人”,正因為如此重要,很多考生反而躊躇再三,無從下手。那么,如何讓標題亮起來
                        呢?其實,起個好標題也是有技巧的。
                        (一)簡明精煉
                        標題要做到言簡而意賅,用最少的文字體現出文章的中心思想,簡潔有力,有說服力和感染45
                        力,用詞精煉,語句簡明,使閱卷者一眼就能看明白,忌繁瑣饒舌。具體到字數,原則上單層標
                        題不應超過一行,復合標題不應超過兩行。
                        (二)體現主題
                        標題的作用還要能夠體現出題干對主題的要求和材料的主旨,尤其對于明確給出文章主題、
                        立意方向的題目,標題可出現題干給定的關鍵詞,以免造成“跑題”。
                        (三)提出總論點
                        申論文章的標題要概括出文章的總論點,做到“標題即論點”,使閱卷人第一眼看見標題就
                        能推斷出整篇文章的核心觀點。
                        (四)書寫要規范
                        文章標題要居中書寫或左空四格書寫,副標題則在前面加破折號并在主標題文字下縮進兩格
                        書寫,盡量做到兩邊空格均勻。標題書寫格式如下:
                        人無德不立
                        國無德不興
                        ——大力加強道德建設
                        推動社會全面發展
                        若標題過長需回行,盡量居中排列。標題是由兩個以上句子組成,或一句話分成兩部分說的
                        要分成兩行;標題在同一行,則中間應該空一格,一般不在兩句間加標點。長標題書寫格式如下:
                        推進服務型政府建設
                        探索“大部制”改革
                        打造人民滿意的廉潔高效服務平臺
                        二、典型標題結構
                        (一)正副式
                        在現在的申論考試中,關于標題有三種情況:第一,沒有標題,要考生自擬題目;第二,有
                        副標題,要考生取正標題;第三,有正標題,考生可以取副標題。這三種情況帶來三個問題:第
                        一,文章要不要取副標題;第二,正副標題的關系是什么;第三,正副標題之間如何搭配。對于
                        第一個問題,如果正標題不清晰,最好取一個副標題,使文章的主題看起來清楚。如果正標題本
                        身就已經很好了,沒有必要畫蛇添足。對于第二個問題,要分情況。通常情況下是以考生自己取
                        的標題為主來寫文章,如果兩個標題都是自己取的,可以任意選取一個作為文章中心主題。第三
                        個問題,正副標題之間要和諧。要和諧就是要有差別,甚至風格對立,這樣才能彰顯標題風格的
                        多樣化。如果正標題比較宏觀,副標題就取得微觀具體一些;如果正標題比較抽象晦澀,副標題就要清晰明了一些;如果正標題取得比較有個性,副標題就中規中矩一點。
                        【示例】
                        家底
                        ——論精神在家底中的位置
                        家底
                        ——對老人和養老的“清算”
                        (二)引申式
                        引申式是通過某個具體的事件以點帶面把文章引出來。如 2008 年國家考試中的命題作文《從
                        怒江水電站開發說開去》,又如北京 2009 年多省市聯考中給定的副標題是《從 2009 年中央一號
                        文件想到的》,等等。這種標題好處是命制非常容易,操作方便,便于考生寫作的時候自由發揮,
                        可以隨意引申。壞處是太松散,太泛,并且缺少新意。不過我們沒有必要刻意去求新,安全第一。
                        【語言結構】
                        由(從)……說開去
                        ……的啟示
                        對……思考
                        從……說起
                        對……透視
                        ……跨越……限制
                        走出……
                        【示例】
                        承德扶貧模式的啟示
                        從一場大霧導致的人間慘禍說起
                        從“道德文章”說開去
                        對菜農不吃自種大棚菜的思考
                        對郭美美事件的透視
                        (三)并列式
                        并列式就是把文章的多個中心和關鍵點在標題中體現出來。在標題既可以直接給出中心的內
                        容,如《治理污染要懲防并舉》;也可以只給出中心的數量,如《論治理污染的兩個基點》。這
                        46種標題最好取,并且非常明確;但是過于直白,缺少個性。
                        【語言結構】
                        ……應……與……兼顧
                        ……應多管齊下
                        ……應分 X 步走
                        論……X 個問題
                        ……X 個支點
                        【示例】
                        杜絕慈善腐敗要內外兼修
                        治堵須多管齊下
                        解決民工荒的三步曲
                        論解決住房的四個基礎
                        (四)點睛式
                        點睛式的標題就是以文章的中心論點為標題的。這樣的標題有的是直接指出文章的核心內
                        容,如《解決就業的關鍵在于調整產業結構》。這樣標題的優點是開門見山,意圖明確。不過這
                        樣的標題有一個缺陷,就是標題比較小,展開起來比較困難。
                        【語言結構】
                        ……關鍵應在于……
                        ……應以……為中心
                        ……應著眼于……
                        ……的核心是……
                        ……是……基礎
                        【示例】
                        治理環境污染的關鍵在于轉變生產方式
                        解決小攤販應多在“疏”上下功夫
                        農村改革的核心在于“放活”
                        提高就業者的素質是解決就業的基礎
                        4748
                        第六節
                        文章的開頭
                        一、文章開頭的作用
                        古人作文,把好的開頭比作“鳳頭”。那么,怎樣巧飾“鳳頭”,以博得閱卷老師的青睞,
                        讓閱卷老師眼睛發亮,迅速發現你的才情、個性呢?我們認為,文章是由語言構成的,積詞成句,
                        綴句成段,組段成章。文章要素的觀點是對寫作規律的科學概括和總結,文章的開頭是總的方向。
                        一篇好文章,注定要有個好的開頭,新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力,讓人產生一種欲讀
                        之而后快之感。所謂“鳳頭”,亦是這個道理。
                        具體來說,開篇首段的作用包括以下幾個方面:
                        第一,開頭段是門面語,要給閱卷者一個耳目一新的印象,能一下子抓住閱卷者的注意力。
                        清人李漁說“開卷之初,當以奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去。”這引申到申論文章上,就
                        是說文章開篇一定要精彩,吸引閱卷者。
                        第二,開頭段要點出文章主題,或者提出問題,或者點明論點,或者概述議論范圍,或者交
                        代寫作目的,或者擺出反駁的錯誤觀點等。有的單用一種,有的兼用幾種,一般都是把文章所要
                        論證的論點整個或部分地告訴閱卷者。
                        第三,首尾呼應。人們常說“鳳頭豹尾”,就說出了一篇文章的開頭和結尾的重要,同時開
                        頭還要考慮到結尾。結尾與開頭呼應,才能體現文章的完整性。開頭有伏筆,后面才能出人意料
                        而又有理有據。
                        二、常用文章開頭方法
                        (一)實例導入式
                        舉實例作為文章的開頭是申論文章中較為常用的一種方法,這種例子可以是給定資料中的,
                        也可以是資料以外的世人皆知的內容,其目的是通過實效性強的分析吸引考官注意,達到“借題
                        發揮”、襯托主題的作用,強化表達效果,加強論證力量。舉例的同時,要融入自己的思考,要
                        有對這一事例的評價,把事實、數據等例子同分析評論結合起來,做到用例恰當、說理透徹。
                        【示例 1】
                        “給定材料 6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發人們許多思考和感情,請參考“給
                        定材料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。(35 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確,有思想性;2.聯系實際,不拘泥于“給定材料”;3.內容充實,語言暢達;4.800~1000 字。
                        當前,無形的非物質文化遺產消失毀滅的速度驚人,剪紙、年畫、刺繡、地方戲淡出生活,
                        傳統民間手工藝后繼乏人,中國的非物質文化遺產保護面臨深刻危機,民族民間文化存在斷裂的
                        風險。在這種背景下,非物質文化遺產的保護事關民族的歷史記憶和民族的血脈延續,“歲月失
                        語,惟石能言”,只有這些活著的民間文化才能在歷史流逝面前為我們保存歷史,見證歷史。(《歲
                        月失語,惟石能言》
                        解析把反映同一個主題的事例用簡短的語言加以概括,并作出相應評價,指出這些事件所
                        反映的問題,最后自然而然地論述文章的主題。這既吸引了眼球,也體現出作答者對時事的高度
                        關注,無疑會讓閱卷者刮目相看。
                        (二)引經據典式
                        即引用警句、名言、詩句、俗語、諺語,引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政
                        府文件等來作為申論文章開頭部分的一種表述方式。這種開頭方式能大大增強文章的文采,吸引
                        閱卷人注意并博得好感。但需強調的是,引用不能牽強,一定要恰當、直接,使引用的部分與文
                        章有機的融為一體。
                        1.引用經典表述
                        引用經典,彰顯底蘊。開頭引用警句、名言、詩句或諺語、俗語等來提高語言表達效果,能
                        增強開頭的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。
                        需要注意的是,引用的名言一要正確且為人熟知;二要與論點所述一致,切忌引用的話語和
                        論點不搭邊;三是引用古人和外國人的名言要注重恰當、直接,因為他們所處的時代背景、社會
                        環境與當今中國有著較大的區別。
                        【示例 2】
                        從“給定資料”可以看出,隨著社會發展進步,很多“習慣”發生了改變。請你以“習慣的
                        是是非非”為題,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:結合給定資料,觀點正確,內容充實,結構完整,語言流暢。1000 字左右。
                        “習慣形成性格,性格決定命運”這句話深刻的指出了習慣的重要性,在我們的工作生活中,
                        確實存在著很多習慣,這些習慣有的為我們帶來的是全新的健康生活方式,有的使原本美好的環
                        境黯然失色。在現代社會的背景下,我們一定要樹立一個好的習慣,讓好的習慣成就好的命運。
                        《習慣的是是非非》
                        49解析此篇文章的開頭引用了一句大家所熟知的話,引出了文章的主題,切入的比較自然,
                        拉近了文章與讀者的距離。
                        2.引用權威論述
                        引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政府文件來強調文章所要表達的觀點,以達
                        到提升文章理論高度的效果。這里領導人的權威論述主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、
                        習近平、溫家寶等國家領導人的重要講話;黨和政府文件主要指國家重要會議報告和文件等。
                        【示例 3】
                        請以“新時代的工人力量”為題,自選角度,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.中心明確,思想深刻;2.內容充實,有說服力;3.語言流暢,800~1000 字。
                        習總書記曾指出“實現中國夢必須凝聚中國力量”,工人群體作為社會的主要建設者是中國
                        力量的重要源泉。建國初,工人作為國家和工廠的主人,以高昂的工作熱情和生產積極性創造出
                        一個又一個生產奇跡,為國家的繁榮富強做出不可磨滅的貢獻,“咱們工人有力量”這昂揚的旋
                        律曾點亮了一個時代。(《新時代的工人力量》
                        解析如果是作為應試文章,開頭不要太長太長,顯得臃腫冗余,其中領導人的論述可以適
                        當簡化。
                        (三)妙用修辭式
                        修辭引題是指文章開頭采用對比、排比、比喻、設問等修辭手法引出或闡述文章論題。使用
                        修辭引題法需要注意的是,在運用修辭方式時要盡量樸實,不可使用夸張的手法,以貼合申論文
                        章真實、嚴肅的效果。
                        1.比喻
                        以比喻開頭,拿人們熟知的事物作比,能化抽象為具體,使事物更加清楚明白,給人深刻的
                        印象。
                        【示例 4】
                        “給定資料 6”中劃線句子寫道:“科技的生命化,已成為現實世界無法根除的特征,科技
                        將具備人性。”請結合你對這句話的思考,聯系社會實際,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,見解明確、深刻;2.參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
                        3.思路明晰,語言流暢;4.總字數 1000~1200 字。
                        “科學技術是第一生產力”,鄧小平同志將自然科學領域的概念做了新的政治解釋。科學技
                        5051
                        術是推動人類物質文明發展的最有力量的引擎,但與此同時,如何在新的時代背景下,新的環境
                        下,新的物質基礎下更好地推進科學技術發展和繁榮,成為管好、用好、發展好科技的關鍵。如
                        果說“科技的生命化,已成為現實世界無法根除的特征,科技將具備人性”,那么我們需要準確
                        把握現代社會的科技人性內涵,精準落子,發展科技,繁榮科技。(《賦予科技人性新內涵》
                        解析文章開頭把“科技”比作“推動人類物質文明發展的最有力量的引擎”,形象鮮明地
                        道出了科技對于我國文明發展的重大意義。需要注意的是,申論文章中的比喻和文學作品中的比
                        喻有所不同,在文學作品中允許“燕山雪花大如席”這樣的夸張比喻,但是,在申論文章中運用
                        比喻的目的是為了形象地說明事物形態特征,因此,使用比喻忌太過夸張,否則就不能確切地表
                        現事物。
                        2.設問
                        為引人入注目,開頭部分先提出問題,留下懸念,引人深思,設問之后馬上給出答案,吸引
                        閱卷者跟隨你的思路,進入文章。
                        【示例 5】
                        加拿大女作家門羅曾經說過:“幸福始終充滿著缺陷。”請結合你對給定資料的思考和對這
                        句話的領悟,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確;2.聯系實際,不拘泥于“給定資料”3.思路清晰,語言
                        流暢;4.總字數 1000~1200 字。
                        幸福是什么?有人認為十全十美是幸福;有人認為適可而止幸福;有人追求名利雙收,位高
                        權重,以為這才是幸福;有人卻認為隨遇而安、樂享其成,這也是幸福。然而,如今面對錯綜復
                        雜的外部世界,我們卻在幸福面前迷了路。生活本身就是不完美的,這就正如斷臂的維納斯能給
                        人更多美的享受一樣。這樣一種生活哲學也與奧地利著名作家門羅的名言不謀而合——幸福應該
                        是帶有缺陷。心里健康是個人幸福和社會穩定的“晴雨表”,要積極正確的幸福觀,打造健康快
                        樂的生活。(《讓陽光沁入每一個人的心田》
                        解析文章以設問開頭,而后給出答案,除能引起閱卷人注意外,還能啟發閱卷人思考,收
                        到較好效果。同時,通過設問的方式也引出了文章的主題。
                        第七節
                        主體段落的寫法
                        一、核心要求
                        一篇好的申論文章,要有一個明確的中心思想。中心思想也就是文章的總論點,一句話就能52
                        概括。而我們要做的就是如何從這一個中心鋪展開去,衍生出幾個分論點,從而形成一篇骨肉豐
                        滿,有理有據的好文章。通常,文章的標題、開頭、結尾都會昭示或總結文章的總論點,而文章
                        的主體段落則是分論點的落腳點。
                        主體段落的寫法
                        任何結構的申論文章,都是建立在“提出問題——分析問題——解決問題”這一基本結構上
                        的,申論文章的主體段落部分,籠統地說,即是分析問題和解決問題部分。這部分的寫法多樣,
                        本章第二節“文章結構”即為考生出示了多篇結構不同的參考例文。縱使結構上有區分,文章主
                        體段落的核心內容無非是評論與提對策,只是評論、提對策的方式、手法不同而已。
                        (一)主旨句
                        在確立文章核心論點后,圍繞核心論點在主體段,以分論點的形式具體展開。主體段 3~4
                        個分論點,且每個分論點應在段落開篇,以一句話作為主旨句,言簡意賅地概括出分論點的
                        主旨內容,從而方便閱卷人把握文章脈絡,使文章結構清晰完整。
                        (二)具體闡述
                        結合給定資料并圍繞每段分論點,將材料中、實際中的具體事例與分論點緊密結合,作為文
                        章中的例證進行具體闡述。3~4 個分論點,為什么要這么做,這么做的重要意義。
                        方法:圍繞著中心論點分別論證這樣做具有什么意義,當然,每一個分論點本身又需要具體
                        被論證,四種論證方法,說理式展開、針對式展開、操作式展開、舉例式展開;
                        1.舉例式展開
                        (1)定義
                        也叫例證法,是指運用典型事例來證明論點的方法。列舉確鑿、充分、有代表性的事實,能
                        夠增強論述說服力。舉例論證在申論文章中用得最多最廣泛,也是卓有成效的一種論證方法。任
                        舉例式展開
                        論證方法
                        針對式展開
                        操作式展開
                        說理式展開何觀點不能孤立存在,事實勝于雄辯,最具有說服力,所以舉例論證是一般議論文都要用到的。
                        (2)常用句式
                        ……這么做是……的重要力量/有益探索。(分論點)比如,XXX 是這么做的,都具有……
                        成功經驗,取得了……什么顯著成效。
                        (3)示例
                        保護海洋環境,政策要先行。天津市海洋部門在發展濱海新區的過程中,鼓勵圍墾企業優先
                        考慮環境保護,制定一系列相關鼓勵政策,為保護海洋環境提供了政策上的保障。試想一下,如
                        果沒有相關的鼓勵政策,以追求利益為主的企業能夠優先考慮環境保護嗎?要保護海洋環境,實
                        現海洋開發與保護的平衡,就必須有一系列的政策支持。
                        2.操作式展開
                        (1)定義
                        操作式展開主要是對主體職能做法的具體展開,通過詳細解讀相關主體的具體做法給人更清
                        晰的感覺。
                        (2)常用句式
                        ……應該怎么做,(分論點)一方面要……;另一方面要……
                        (3)示例
                        正確定位政府職能角色,利用價格杠桿,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,改變政
                        府對水價格管理和公用事業發展過度干預、大包大攬、直接介入的傳統職能模式,而是使其主要
                        承擔起價格監管和公共服務的職責。一方面,減少政府對供水企業的不必要補貼,使水價能夠包
                        括供水成本;另一方面,使水價反映出水資源的稀缺程度和水環境治理成本,提升人們的節水憂
                        患意識。
                        3.針對式展開
                        (1)定義
                        針對式展開即直奔主題型論證,指出當前主要存在的問題。這一論證方式更直接更有針對性。
                        (2)常用句式
                        ……這么做是……的內在要求/迫切需要。(分論點)當前,存在什么具體問題。
                        (3)示例
                        完善心理健康立法是解決當前人們心理健康方面問題的迫切需要。據調查顯示,當前
                        5354
                        國成年人中有心理問題的占 29%很多人擔心遭遇歧視,社會上的幫助也不夠
                        4.說理式展開
                        (1)定義
                        說理式展開就是用講道理的方式來論證自己的觀點,一般說明這樣做有什么好處,或者不這
                        樣做會帶來什么壞處。
                        (2)常用句式
                        ……這么做是……的前提保證/基礎關鍵。(分論點)這樣做有利于……,具有哪些具體的
                        積極意義和正面影響。只有……才能……。
                        (3)示例
                        扭轉社會對心理疾病存有偏見和歧視等觀念誤區,全面推進心理健康教育工作,通過舉辦心
                        理健康節、講座等方式普及常識、引導情緒、應對壓力;同時加強傳統文化教育,增強文化自信,
                        從中華文化的燦爛歷史中去找尋民族文化的根基,克服盲從與自卑心態。個體是構成社會的細胞,
                        只有每個人的心理素質提高,才能抵得住各種壓力;只有文化自信,才能有效避免跟風現象和從
                        眾心理,激發健全的自我個性和創造力。
                        (三)參考例文
                        【示例】
                        結合“給定資料”,以“家底”為題,聯系實際,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.中心明確,聯系實際恰當,內容充實;2.語言通順,條理清楚,結構完整;3.不
                        少于 800 字。
                        文章內容
                        分析點評
                        一、推進城市公用事業建設,明確政府公共責任。據調
                        查顯示,許多年輕父母普遍面臨“入園難入園貴”的問題,
                        城市公共廁所數量不足,尿街現象時有發生。針對這一現象,
                        要加大公共投入,推進公辦幼兒園、基礎設施等方面的建設,
                        確保公共資源的有效供給,提高公共服務質量。
                        二、轉變傳統的觀念思維,加大教育普及力度。扭轉男
                        女性別比例嚴重失衡的狀況,營造男女平等的良好氛圍,并
                        且要積極發展專業技能教育,提高人口素質,優化人口結構。
                        (針對式展開)
                        (說理式展開)55
                        文章寫作中,抄材料與駕馭材料的區別?
                        1.當材料粗淺生硬的時候,你能以材料為基礎,賦予粗淺的材料以良好的思想內涵;當材
                        料只是簡單的一條線索時,你能根據材料舉一反三;
                        2.即便沒有思想內容上的發揮引申,至少能夠在邏輯上對瑣碎的材料進行整合歸納,使其
                        變得邏輯嚴謹,語言流暢;
                        3.你是在利用材料,但卻像一個高超的外科醫生一樣,骨肉接縫之后,卻了無痕跡;每一
                        則材料都被恰如其分的放到了一個最合理的位置,你是在用你強大縝密的邏輯思維駕馭操縱材
                        料,而不是低級的七拼八湊;
                        4.緊扣文章中心主題,邏輯嚴謹,有選擇的利用材料,是你在主觀操縱材料,而不是你被
                        材料所擺布,不是見到材料就用。
                        第八節
                        文章結尾的寫法
                        一、文章結尾的作用
                        申論文章寫作要求中一定會有“結構完整”的文章要求,結構完整既是將文章的骨骼和肢體
                        組裝完整,不缺胳膊少腿,不殘不缺,從標題、開篇、主體到結尾,一部分都不能少,這是議論
                        文本身的內在要求和管理習俗,也是申論文章的作答要求的具體體現,因此申論文章的結尾部分
                        顯得十分重要和必要。
                        具體來說,文章結尾的作用包括以下幾個方面:
                        只有男女性別比例的平衡,才能保證社會的健康發展,只有
                        人口素質的提高,才能為產業結構升級提供動力和源泉。
                        三、健全社會養老保障體系,并探索多樣化的養老模式。
                        一方面,加大投入建立社會養老機構,改變單純依靠居家養
                        老的模式;另一方面,充分依托社區力量進行有效的統一管
                        理,由社區提供服務,并充分發揮志愿者服務的作用。
                        四、加強人口學研究,完善人口統計的方法和手段。人
                        口學自上世紀 60 年代以來發展迅速,世界各國都高度重視
                        人口問題研究,而英國政府則希望利用信貸記錄、郵政資料
                        等常規信息進行更為有效的人口普查。
                        (操作式展開)
                        (舉例式展開)第一,總結全文。如果說開頭需要吸引閱卷人的注意,那么結尾一定要收束全文,作以總結。
                        一篇文章的結尾可以總結文章內容、總括文章論點或綜述文章思想,以體現文章自身的內涵和作
                        者的扎實理論功底、科學的框架結構和豐富的文字表達;一篇文章的結尾可以展望未來、針砭時
                        弊,回首過去,以體現文章自身的價值意義和作者的對于歷史的思考,對于時事的分析,對于未
                        來的預言。總的來說,總結全文可以從兩個方面,一個是對上文的總結,可以概括分論點,也可
                        以只總結核心論點;一個是對未來的展望,將文章核心問題拋出,并提出關于這個問題的未來有
                        哪些期許。
                        第二,首尾呼應。人們常說“鳳頭豹尾”,就說出了一篇文章的開頭和結尾的重要,同時結
                        尾還要照應開頭。結尾與開頭呼應,才能體現文章的完整性。首尾呼應,結構清晰完整。一篇文
                        章的結尾部分不僅體現其作為文章整體不可缺少的一部分,而且也體現在文章內容和精神的內在
                        要求上。一篇文章的結尾可以照應標題、開篇或者是總論點,以體現文章自身的完整和作者有始
                        有終,善始善終的嚴謹態度和科學素養。
                        二、結尾方式
                        (一)照應式結尾
                        照應式結尾是指文章的結尾能夠直接或間接、明確或隱含地照應標題或者開篇,亦或是照應
                        文章的總論點。
                        【示例】
                        請以“新時代的工人力量”為題,自選角度,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.中心明確,思想深刻;2.內容充實,有說服力;3.語言流暢,800~1000 字。
                        開頭工人群體作為社會的主要建設者,是中國力量的重要源泉。建國初,工人作為國家和
                        工廠的主人,為國家的繁榮富強做出了不可磨滅的貢獻,“咱們工人有力量”這昂揚的旋律曾點
                        亮了一個時代。
                        結尾任何時代工人都頂天立地的。在歷史的舞臺上,工人創造的是亙古未有的宏圖偉業。
                        相信在政府、企業、社會的共同努力下,中國工人的力量會逐步覺醒,將會有越來越多的“藍領
                        創新”和工人發明家涌現出來,為全面建成小康社會注入強大的力量。
                        解析照應文章開篇、與文章標題,做到首尾呼應,使文章結構嚴謹完整。凸顯出新時代的
                        工人力量的強大。
                        (二)總結式結尾
                        56總結式結尾是指對全文的內容進行總結,對全文的要點進行歸納,通常是對論點,尤其是分
                        論點的總結。但是這種總結不能對分論點進行簡單的堆砌拼湊,而是要把分論點的內涵和要旨提
                        煉概括出來,進行總結加工。總結不是量的累積,而是質的提升。
                        【示例】
                        “給定資料 4”劃線部分寫道:“我們覺得她是最好的'中國制造'。”請結合你對給定資料
                        的思考和對這句話的領悟,以《我所理解的“中國制造”》為題,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確;2.聯系實際,不拘泥于“給定資料”;3.思路清晰,語
                        言流暢;4.總字數 1000~1200 字。
                        “中國制造”是中國傳統文化和優秀文化對外輸出的重要體現,它是豐富多彩的古老東方文
                        明的重要標志,是波瀾壯闊的悠久華夏歷史的生動演繹,是堅韌不拔的偉大民族精神的靈魂象征。
                        我們要構筑中外文化交流之橋,博中國文化資源之眾,打造屬于中國文化的專屬名片,堅持“中
                        國制造”,以平等對話和文化輸出的方式傳遞文明,以強大的文化自信塑造文化強國的形象,提
                        高我國的文化軟實力,擴大中國文化的國際影響力,讓中國文化走向世界、走向國際!
                        解析以“堅持‘中國制造’,以平等對話和文化輸出的方式傳遞文明,以強大的文化自信
                        塑造文化強國的形象,提高我國的文化軟實力,擴大中國文化的國際影響力,讓中國文化走向世
                        界、走向國際!”收尾,提出對未來的期許和展望。
                        (三)展望式結尾
                        展望式結尾就是在結尾處對文章所倡導的思想融入社會中,所提出的對策貫徹到行動中,對
                        于未來狀態和景象的一種情感期許和科學預言。主要采取描述性語言,或者慷概激昂的詞句,配
                        合以排比、反復或者反問的修辭手法,表達對未來的展望。
                        【示例】
                        給定資料 6 中劃線句子寫著:“人文是精彩的,科學是呆板的。”請結合你對這句話的思考,
                        聯系歷史和現實,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)
                        要求:1.自選角度,立意明確;2.參考結合給定資料,但不拘泥于給定資料;3.思路清
                        晰,語言流暢;4.總字數 1000~1200。
                        國家強大、社會發展需要科技創新,但科技需要具備更多的人性化要素。人性化、處理好新
                        技術與人性的關系,是未來科技創新最關鍵的發展方向。
                        解析文章的結尾用簡短的文字指出了未來科技發展的方向,表達了對未來的希望
                        【本消息來源網絡,遼寧科信不對其真實性負責,如有內容涉及侵權和變更,麻煩聯系我們,我們會立即刪除】
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